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    王毅代表专家组讲话。他指出，诊改是关乎院校长远发展的基础工程，复核是诊改制度的有机组成和重要保证。诊改是一项创新性的工作，需要试点探路、示范引领，希翼学校提高政治站位，达成高度共识，抱着勇当先锋队的责任，同心同德，做好这次复核。他指出，开展现场复核，要聚焦关键要素，把工作重点集中在纵向两链打造、横向螺旋建立、双引擎机制生成、一平台技术支撑上；要关注诊改轨迹，通过数据分析与实地调研，看轨迹、看趋势、看走向、看实效，既不贪功，也不推诿，精准地分析问题，客观地剖析原因，共谋改进策略；要敬重校本特色，坚持“一校一策”，敬重学校的历史学问和办学自主权，以学校的实施方案为主要依据，结合学校实际作出结论，提出完善诊改工作的建议，完善学校诊改的方案。他强调，现场复核的质量取决于采集信息的完整性、真实性、充分性，校方展示要全面、真实、充分，双方交流要平等、坦率、真诚。

    蔡天作在欢迎辞中指出，自2018年学校被确定为江西省第二批诊改试点校以来，学校党委、行政高度重视质量诊改工作，按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，成立质量诊改工作委员会，设立质量管理办公室，扎实推进诊改各项工作，构建了较完善的内部质量保证体系。此次专家莅临学校开展现场诊改复核工作，是对学校综合实力、办学水平的一次全面把脉问诊，是进一步优化学校内部质量保证体系建设的重要机遇。学校将以此次诊改复核为契机，认真听取专家组的引导意见，进一步加强内部质量保证体系建设，推进学校高质量跨越式发展。

    花严红主持会议

    汇报会上，副校长陈根琴从体系构建、两链打造、螺旋运行、平台建设、引擎驱动、成效思考6个方面对学校诊改工作总体情况进行了汇报。

    3月18日至19日，专家组听取了学校、专业、课程、教师、学生五个层面以及信息化平台建设等诊改汇报，召开了汇报会、座谈会、访谈会共12场次，228人次参与了座谈、访谈与汇报交流，深度访谈了学校领导、职能部门和二级学院负责人、专业带头人、课程负责人、专业教师、辅导员、学生代表等相关人员，并现场考察了智能校园信息平台建设情况，多层次、全方位深入考察了学校内部质量保证体系，对学校诊断与改进工作进行了系统全面的复核。

    在诊改复核反馈会上，王毅代表专家组宣读反馈意见。他表示，专家组一致认为，威尼斯wns 9778-威尼斯wns888领导高度重视，建立了由学校书记、校长领衔的学校内部质量保证体系诊改工作委员会，建立了学校、职能部门、二级学院层层推进的教学诊改组织体系，制定了学校内部质量保证体系建设与运行实施方案，组织开展了诊断与改进工作，学校发展规划体系较完整，发展目标能传递到专业、课程、教师、学生层面，明确了诊改主体，落实了诊改任务，五个层面“8字形”质量改进螺旋初步建立并正常运行，信息化平台的顶层设计初显智能化特征，平台建设稳步推进。学校建立了相关考核激励制度，重视质量学问建设，质量意识和内生动力逐渐增强，师生员工获得感和满意度不断提升。专家组还对学校两链打造，学校、专业、课程、教师、学生等五层面体系运行和信息平台建设取得的成效给予了高度评价。同时，针对学校当前诊改工作存在的问题和不足，专家组提出了相关意见与建议。

    花严红代表学校作表态发言。他首先对各位专家在诊改复核工作中的辛勤劳动和精心引导表示衷心感谢。他表示，专家组对学校诊改工作客观公正地作出评价，实事求是地指出不足，提出了十分宝贵的意见建议，为学校进一步抓好诊改工作和推动改革发展指明了方向，学校虚心接受并认真落实。花严红指出，当前学校正处于“十四五”谋篇布局和改革攻坚的关键时期，学校将深入贯彻落实“职教20条”、职业教育“提质培优”行动计划、部省共建职教发展高地和江西“职教25条”等政策文件精神，主动适应经济社会发展需求，以诊改复核为新的起点，牢固树立诊改理念，坚持问题导向、效果导向，持续加强内部质量保证体系建设，全力推动学校高质量跨越式发展。

    （文/吴章荣）